Муниципальные услуги

Приказ отдела образования администрации Грачевского муниципального района Ставропольского края от 25 апреля 2016 года № 88-пр «О внесении изменений в административные регламенты предоставления отделом образования администрации Грачевского муниципального района Ставропольского края муниципальных услуг».

Школьное образование

1.	Предоставление  информации об образовательных программах  и учебных планах, рабочих программах  учебных курсов, предметов дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках	Скачать
2.	Предоставление дополнительного образования детям в учреждениях дополнительного образования детей	Скачать
3.	Предоставление информации, прием документов органами опеки и попечительства от лиц, желающих установить опеку (попечительство) или патронаж над определенной категорией граждан (малолетние, несовершеннолетние, лица, признанные в установленном законом порядке недееспособными) на территории Грачевского муниципального района	Скачать
4.	Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования	Скачать
5.	Предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования	Скачать
6.	Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по общеобразовательным программам	Скачать
7.	Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории Грачевского муниципального района	Скачать
8.	Организация отдыха детей в каникулярное время	Скачать
9.	Зачисление в общеобразовательное учреждение	Скачать
10.	Предоставление  информации о результатах сданных экзаменов, тестирования и иных вступительных испытаний, а также  о зачислении в образовательное учреждение	Скачать
11.	Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости	Скачать

Смотреть...

Всероссийская олимпиада школьников

Нормативные документы, новости, материалы ЦПМК, организаторы в субъектах РФ и т.д.

Ссылка:   http://минобрнауки.рф/олимпиада

Министерство образования и молодёжной политики Ставропольского края

Всероссийская олимпиада школьников

Официальный сайт (нормативные документы и рекомендации по всем этапам проведения, по всем предметам)

http://www.stavminobr.ru/activities/doshkolnoe-i-obshhee-obrazovanie/obshhee-obrazovanie/vserossijskaya-olimpiada-shkolnikov/

      Госавтоинспекция напоминает, что Единый портал государственных и муниципальных услуг предназначен для подачи заявлений граждан в электронной форме на получение государственных услуг, получения в электронной форме информации о ходе рассмотрения заявлений и результате рассмотрения таких заявлений. С помощью Портала можно без очередей записаться на удобное время в любое регистрационное подразделение ГИБДД и поставить автомашину на учет или обменять водительские удостоверения.

       Предоставление государственных услуг в электронном виде на едином портале государственных и муниципальных услуг (www.gosuslugi.ru) производится только зарегистрированным пользователям, имеющим на портале «личный кабинет».

Регистрация на едином портале государственных и муниципальных услуг (предоставление личного кабинета) производится на странице портала «процесс регистрации», где указан алгоритм регистрации и адреса получения кода активации «личного кабинета».

       Для получения государственной услуги «Регистрация автомототранспортных средств» посредством портала «Госуслуги» можно записаться на удобное время в любом подразделении Госавтоинспекции и предоставить необходимые для регистрации автомобиля документы в электронном виде.

       Для получения водительского удостоверения впервые и в связи с его заменой, используя портал «Госуслуги», необходимо представить документы для оформления водительского удостоверения и записаться на удобное время в любом подразделении Госавтоинспекции по месту жительства.

       Получить информацию об административных правонарушениях можно в «Личном кабинете» на портале «Госуслуги», а также на Официальном сайте Госавтоинспекции, указав номера автомобиля и свидетельства регистрации.

      В каждом подразделении Госавтоинспекции размещены стенды с подробной информацией о предоставлении государственных услуг в электронном виде.

       Использование единого портала Госуслуг позволяет значительно сократить время ожидания их получения.

ОГИБДД ОМВД России по Грачевскому району

Начальник ОГИБДД

отдела МВД России  по Грачёвскому району                                  В.Б. Осипов

Красникова И.С.

8-988-675-13-18

Будьте внимательны!

         Проблема детского дорожно-транспортного травматизма из года в год не становится менее острой. Недисциплинированность детей на улице, отсутствие навыков соблюдения даже тех правил, которые знают, часто приводят к несчастным случаям на дороге. Ребячество, неправильное понимание геройства, игры вблизи дороги - все это чревато печальными последствиями.

         Несчастные случаи с детьми происходят не только потому, что дети сознательно нарушают правила дорожного движения, но и в силу их легкой отвлекаемости. Что-то заинтересовало на улице, увидел знакомого, окликнул друг - и сразу забыл, где находится, не замечает сигналов светофора, мчащихся на большой скорости автомобилей.

         Провожая детей на улицу, мы, как правило, ограничиваемся напутствием: «Смотри, на дорогу не бегай», «На красный сигнал светофора не ходи», «Будь осторожен на дороге» и т.д. Но почему так, а не иначе он должен поступать, как ему быть осторожным, не объясняем. Дать ребенку основы дорожной безопасности - задача не простая. Но еще сложнее научить его использовать полученные знания в повседневной жизни. И здесь главным методом воспитания может и должен стать личный пример, ведь «каков отец, таков и молодец». Если родители считают возможным переходить дорогу на красный сигнал светофора, в не установленном для перехода месте, то бесполезно ждать правильного, безопасного поведения на дороге от детей.

         Вы вышли с ребенком на улицу - помните, что за всеми, вашими действиями наблюдают внимательные глаза ребенка. У вас свои дела, «взрослые», вы торопитесь, вам не хочется терять ни минуты. Но есть ли выигрыш во времени, когда в спешке мы рискуем своей жизнью на дороге? Нет.

         Дети не умеют предвидеть опасность, правильно оценить расстояние до приближающегося автомобиля, его скорость, свои возможности. Они могут внезапно начать переходить или перебегать дорогу, буквально бросаясь под колеса приближающегося транспорта.

         В таких случаях водитель оказывается в чрезвычайно трудном положении и, чаще всего, не имеет технической возможности для предотвращения наезда. Очень часто дети переоценивают свои возможности: себя они считают более быстрыми, более ловкими и более сильными, чем есть на самом деле.

         Учите ребенка смотреть: у него должен быть выработан твердый навык - прежде чем сделать первый шаг с тротуара, необходимо осмотреть дорогу в обоих направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

         Совершенно очевидно: чем раньше дети получат сведения о том. Как должен вести себя пешеход на улице, тем меньше станет несчастных случаев. 
         Необходимо развивать у детей чувство ответственности за свое поведение на улице, умение учитывать возможную опасность, самообладание, умение быстро и правильно оценивать обстановку, расстояние до приближающегося транспорта, скорость движения автомобиля.

         Уважаемые родители! Безопасность ваших детей в ваших руках!

ОГИБДД ОМВД России по Грачевскому району

Начальник ОГИБДД

отдела МВД России  по Грачёвскому району                                  В.Б. Осипов

Красникова И.С.

8-988-675-13-18

Календарный план

 физкультурно-оздоровительных и  спортивно - массовых мероприятий

спортивного клуба «Вертикаль»

 МКОУ СОШ 1 с.Грачевка на 2016-2017 учебный год

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1» с.Грачевка

Утверждаю:

директор школы

__________ И.М. Немчинова

Программа развития школьного спортивного клуба  «Вертикаль»

Паспорт программы 

Обоснование программы

1. Богатые спортивные традиции школы:

        Общешкольные  спортивные и оздоровительные мероприятия включены в план работы школы, где предусмотрены ежемесячные внутриклассные Дни здоровья и спорта, по одному разу в четверть - общешкольные. Традиционным стало проведение в школе спортивных мероприятий: «Весёлые старты», «Зарница», «А, ну-ка, парни», «Папа, мама, я - спортивная семья». В школе уже стали обязательными декады здоровья, внеклассные мероприятия, посвященные здоровому образу жизни, товарищеские встречи между учителями и учениками по волейболу, баскетболу, «Веселые старты», оборонно – спортивный месячник, в рамках которого проходят «Президентские состязания».

     Учащиеся школы  принимают активное участие в краевых, районных  соревнованиях и спортивных праздниках.

2. Опыт работы по организации  спортивных мероприятий районного и краевого уровня:

             - организация и проведение районных соревнований  по футболу,  мини-футболу, баскетболу, волейболу и т.д.

3. Организация внеклассной работы по физической культуре осуществляется через работу спортивных секций -  баскетбол,  подвижные игры, волейбол, футбол, легкая атлетика.     

       Учитывая все вышеизложенное, учащиеся школы выступили с инициативой к администрации школы о создании на базе  школы Школьного спортивного клуба.

       Администрация школы считает идею создания Школьного спортивного клуба на базе школы наиболее соответствующей современным требованиям к развитию физической культуры, массового детского и юношеского спорта в стране.                

Ресурсное  обеспечение   школьного спортивного клуба  «Вертикаль»

Направление деятельности ШСК «Вертикаль»

Перспективы развития ШСК «Вертикаль»

Предполагаемый эффект

Основные задачи, которые предлагается решить в процессе реализации программы развития школьного спортивного клуба путем поэтапного решения возникших проблем:

I ЭТАП 2016 год

Задачи:

·       Подбор и изучение методической литературы.

·       Изучение опыта работы других школьных спортивных клубов. –

·       Развитие материальной базы.

·       Определение уровня физической подготовленности учащихся с 1 по 11 класс.

II ЭТАП 2016 - 2017 учебный год

Задачи:

·       Расширение материально-технической базы для занятий физической культурой. 

·       Создание целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе. 

·       Увеличение количества спортивных секций 

III ЭТАП 2017- 2018 учебный год

Задачи:

·       Расширение материально-технической базы для занятий физической культурой.

·       Создание целостной системы физкультурно-оздоровительной работы в школе.

·       Анализ программы развития школьного спортивного клуба. Проблемы и их решения.

·       Обработка данных, составление организационно-методических указаний при использовании программы.

План спортивно – оздоровительной деятельности

Участие в районных соревнованиях

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 13 сентября 2013 г. N 1065

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ

И СТУДЕНЧЕСКИХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ

В соответствии с частью 3 статьи 28 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2007, N 50, ст. 6242; 2011, N 49, ст. 7062; 2013, N 27, ст. 3477), а также пунктом 5.2.63 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386), приказываю:

Утвердить прилагаемый Порядок осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов.

Министр

Д.В.ЛИВАНОВ

Приложение

Утвержден

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

от 13 сентября 2013 г. N 1065

ПОРЯДОК

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ

И СТУДЕНЧЕСКИХ СПОРТИВНЫХ КЛУБОВ

1. Настоящий Порядок определяет правила осуществления деятельности школьных спортивных клубов и студенческих спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений), не являющихся юридическими лицами, создаваемых образовательными организациями, реализующими образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального и высшего образования (далее соответственно - спортивные клубы, образовательные организации), и (или) обучающимися указанных организаций.

2. Спортивный клуб может создаваться образовательными организациями в качестве их структурных подразделений, а также в виде общественных объединений, не являющихся юридическими лицами.

3. Спортивный клуб, созданный в качестве структурного подразделения образовательной организации, осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Порядком, уставом соответствующей образовательной организации, положением о спортивном клубе, утверждаемым в установленном уставом образовательной организации порядке.

Спортивный клуб, созданный в виде общественного объединения, осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе в соответствии с Федеральным законом от 19 мая 1995 г. N 82-ФЗ "Об общественных объединениях" <1> и настоящим Порядком.

--------------------------------

<1> Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 21, ст. 1930; 2012, N 30, ст. 4172.

4. Спортивный клуб создается и осуществляет свою деятельность в целях вовлечения обучающихся в занятия физической культурой и спортом, развития и популяризации школьного и студенческого спорта.

5. Основными задачами деятельности спортивных клубов являются:

вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом, формирование у них мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья;

организация физкультурно-спортивной работы с обучающимися;

участие в спортивных соревнованиях различного уровня среди образовательных организаций;

развитие волонтерского движения по пропаганде здорового образа жизни;

оказание содействия обучающимся, членам спортивных сборных команд образовательных организаций в создании необходимых условий для эффективной организации образовательного и тренировочного процессов;

организация спортивно-массовой работы с обучающимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья, ограниченные возможности здоровья.

6. В целях реализации основных задач школьные спортивные клубы осуществляют:

организацию и проведение спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе этапов Всероссийских соревнований обучающихся по различным видам спорта, проводимых в данных образовательных организациях;

воспитание физических и морально-волевых качеств, укрепление здоровья обучающихся, социальной активности обучающихся и педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, посредством занятий физической культурой и спортом;

проведение работы по физической реабилитации обучающихся, имеющих отклонение в состоянии здоровья, ограниченные возможности здоровья, привлечение их к участию и проведению массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;

формирование команд по различным видам спорта и обеспечение их участия в соревнованиях разного уровня;

пропаганду в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, основных идей физической культуры, спорта, здорового образа жизни;

поощрение обучающихся, добившихся высоких показателей в физкультурно-спортивной работе;

информирование обучающихся о проводимых спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятиях в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования.

7. В целях реализации основных задач студенческие спортивные клубы осуществляют:

пропаганду в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, основных идей физической культуры, спорта, здорового образа жизни среди обучающихся и педагогических работников указанных образовательных организаций;

воспитание физических и морально-волевых качеств, укрепление здоровья обучающихся, повышение уровня профессиональной готовности, социальной активности обучающихся и педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, посредством занятий физической культурой и спортом;

организацию и проведение спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, в том числе внутривузовских спартакиад и соревнований по различным видам спорта;

участие в спортивных соревнованиях различного уровня, в том числе организуемых и проводимых студенческими спортивными лигами;

проведение работы по физической реабилитации обучающихся, имеющих отклонение в состоянии здоровья, ограниченные возможности здоровья, привлечение их к участию и проведению массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;

формирование сборных студенческих спортивных команд по различным видам спорта для участия в соревнованиях различного уровня;

обеспечение поощрения обучающихся, добившихся высоких показателей в физкультурно-спортивных мероприятиях;

информирование обучающихся о проводимых спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятиях в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования;

оказание поддержки деятельности волонтерских движений по пропаганде здорового образа жизни и студенческого самоуправления в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования;

создание условий для вовлечения обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, в занятия физической культурой и спортом;

организацию работы летних и зимних спортивно-оздоровительных лагерей;

организацию взаимодействия с аккредитованными спортивными федерациями по видам спорта по вопросам развития студенческого спорта;

организацию работы по активному информированию обучающихся и педагогических работников о мероприятиях, соревнованиях и программах студенческого спортивного клуба;

подготовку предложений по назначению обучающимся государственной академической стипендии, увеличенной в размерах по отношению к нормативам, установленным Правительством Российской Федерации, за особые достижения в спортивной деятельности;

организацию взаимодействия с кафедрой физической культуры в образовательных организациях, реализующих образовательные программы высшего образования, с общественными объединениями спортивной направленности.

8. В целях реализации дополнительных общеобразовательных программ, организации внеучебного времени обучающихся и создания наиболее благоприятного режима для их обучения спортивные клубы осуществляют свою деятельность в течение всего учебного года, включая каникулы, в соответствии с расписанием занятий спортивных клубов.

Утверждение расписания занятий спортивных клубов осуществляется по представлению педагогических работников спортивных клубов с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей обучающихся с учетом состояния их здоровья.

Утверждение расписания занятий спортивного клуба, созданного в качестве структурного подразделения образовательной организации, осуществляется руководителем образовательной организации.

Утверждение расписания занятий спортивного клуба, созданного в виде общественного объединения, осуществляется руководителем спортивного клуба.

9. В спортивных клубах при наличии необходимых материально-технических условий и средств, а также согласия руководителя образовательной организации (для спортивных клубов, созданных в качестве структурного подразделения образовательных организаций) в целях охраны и укрепления здоровья могут заниматься совместно с обучающимися педагогические работники.

10. Спортивный клуб формирует свою структуру с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников спортивных клубов, а также образовательных организаций.

Формы организации работы спортивного клуба, методы и средства выбираются спортивным клубом в соответствии со спецификой основных направлений их деятельности, а также возрастом обучающихся с учетом состояния их здоровья.

11. Основными формами работы спортивных клубов являются занятия в секциях, группах и командах, комплектующихся с учетом пола, возраста, уровня физической и спортивно-технической подготовки, а также состояния здоровья обучающихся.

12. Непосредственное проведение занятий в спортивном клубе осуществляется педагогическими работниками, тренерами и другими специалистами в области физической культуры и спорта.

13. Занятия в спортивном клубе осуществляются на условиях, определяемых локальными нормативными актами образовательных организаций.

К занятиям в спортивных клубах допускаются:

несовершеннолетние обучающиеся, представившие на имя руководителя спортивного клуба письменное заявление от их родителей (законных представителей), а также медицинскую справку, в которой указываются сведения о состоянии их здоровья;

обучающиеся, представившие на имя руководителя спортивного клуба письменное заявление, а также медицинскую справку, в которой указываются сведения о состоянии их здоровья.

14. В целях охраны и укрепления здоровья за всеми обучающимися спортивных клубов устанавливается врачебный контроль, который осуществляется медицинскими работниками медицинских организаций, где обучающийся получает первичную медико-санитарную помощь.

15. Спортивный клуб может иметь собственное название, эмблему, наградную атрибутику, спортивную форму.

16. С целью развития деятельности спортивных клубов в образовательных организациях должны быть созданы необходимые условия для их функционирования.