Дорожная карта по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования.
Основные этапы по реализации «Дорожной карты» введения
ФГОС ООО в МКОУ СОШ №1
|
Этапы реализации |
I этап |
II этап |
III этап |
|
Сроки реализации |
Май-Июнь 2015 |
Июнь-август 2015 |
Август 2015 –август 2016 |
|
ЦЕЛЬ ЭТАПА:
|
1. Уточнение плана действий Координационного Совета 2.Создание Рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы 3.Разработка плана-графика изменений и дополнений образовательной системы основной ступени |
1.Определение изменений и дополнений, которые необходимо внести в образовательную систему МКОУ СОШ №1, разработка единичных проектов изменений, необходимых для приведения ее в соответствие с нормативной моделью, определяемой ФГОС основного общего образования 2.Определение направлений модернизации (конкретизации) образовательной модели школы с тем, чтобы привести ее в соответствие с нормативной моделью, определяемой новыми стандартами основного общего образования 3.Разработка основной образовательной программы ФГОС ООО |
1.Обеспечение реализации запланированных изменений в образовательной системе школы. 2.Контроль реализации запланированных изменений в образовательной системе школы. 3. Выявление рисков при реализации запланированных изменений, корректировка ООП ООО.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА |
1.Сопровождается изменением в организационной структуре управления МКОУ СОШ №1
|
1.Осуществляется выявление степени соответствия (разработанности, готовности) всех компонентов образовательной системы школы относительно критериев, разработанных Министерством образования и науки (фактически – в % или с указанием планируемого срока выполнения) 2.Разрабатываются рекомендации, перечни, направления изменений во всех подразделениях и структурах образовательной системы школы для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС ООО 3.Создается образовательная модель II ступени общего образования школы (основная образовательная программа ООО) |
1.Определяется полный состав действий, необходимых для реализации единичных проектов, планов-графиков, ООП. 2.Осуществляется модернизация образовательной системы школы через реализацию ООП ООО. 3.Отрабатывается модель внеурочной деятельности. 4.Выявляются риски реализации ООП, происходит корректировка ООП ООО |
I.Общие положения.
1.1. «Дорожная карта по введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО)в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении « Средняя общеобразовательная школа №1» с.Грачёвка Грачёвского муниципального района Ставропольского края (далее Дорожная карта)» - локальный акт, определяющий последовательность и содержание действий по введению ФГОС второго поколения на ступени основного общего образования в в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении « Средняя общеобразовательная школа №1» с.Грачёвка Грачёвского муниципального района Ставропольского края (далее МКОУ СОШ №1)
1.2. ЦЕЛЬ разработки и реализации «Дорожной карты» - приведение образовательной системы школы в соответствие с требованиями ФГОС основного общего образования
1.3. Объект моделирования - образовательная система МКОУ СОШ №1
II. Пути реализации
«Дорожной карты» МКОУ СОШ №1
2.1.Содержание деятельности по реализации 1 ЭТАПА
ЦЕЛЬ ЭТАПА:
1.Уточнение действий и создание структурных подразделений методической службы школы (Координационного Совета и Рабочей группы) для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы
2.Разработка плана-графика изменений и дополнений образовательной системы основной ступени, обеспечение реализации запланированных изменений в образовательной системе школы
СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА: сопровождается изменением в организационной структуре управления школы.
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Мероприятия |
Сроки реализации |
Ответственные |
|
1 |
Информационное обеспечение Ознакомление всех участников образовательного процесса с содержанием, условиями введения нового ФГОС ООО |
1.Организация изучения требований ФГОС ООО всеми педагогическими работниками школы |
Май-июнь 2015 |
Администрация, руководители МО |
|
2.Формирование и обновление банка нормативно-правовых документов всех уровней, регламентирующих процесс внедрения ФГОС ООО |
Май-июнь 2015, постоянно |
Директор, заместители директора, члены рабочей группы |
||
|
3.Подготовка методических (информационных, мультимедийных, иных материалов) материалов для работы с педагогами, учащимися, родителями по содержанию ФГОС основного общего образования |
Май-июнь 2015 |
Зам. директора по УВР, руководители МО, классные руководители |
||
|
5.Проведение заседаний Координационного Совета школы, связанным с введением ФГОС ООО. |
Май-июнь 2015 |
Директор, классные руководители. |
||
|
2 |
Организационное обеспечение реализации
Создание Координационного Совета и Рабочей группы по внедрению ФГОС ООО в МКОУ СОШ №1 |
1.Утверждение Положения о Координационном совете и Рабочей группе по разработке программы изменений и дополнений образовательной системы МКОУ СОШ №1 в связи с введением ФГОС ООО |
Апрель 2015г |
Директор, педагогический совет |
|
3.Создание Рабочей группы в составе педагогов начальной, основной школы и специалистов (психолог, социальный педагог, учитель - логопед) с целью сохранения преемственности ступеней обучения и выработки новых нестандартных решений для основной школы в рамках введения ФГОС |
Апрель 2015г |
|||
|
3 |
Мониторинг уровня готовности педагогов основной ступени обучения к внедрению ФГОС ООО |
1.Анкетирование. 2.Индивидуальные собеседования с учителями на предмет выявления имеющихся затруднений по вопросу введения ФГОС ООО |
Май 2015 |
Зам. директора по УВР, руководители МО, рабочая группа |
