ОТЧЕТ о результатах самообследования МКОУ СОШ 1 с. Грачевка по итогам 2015/2016

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1» с. Грачевка

Грачевского муниципального района Ставропольского края

 

«Утверждаю»

Директор МКОУ СОШ №1 с. Грачевка

Грачевского муниципального района

__________________И.М.Немчинова

 

 

ОТЧЕТ

о результатах самообследования

муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №1»

с. Грачевка Грачевского муниципального района

Ставропольского края  по итогам 2015-2016 года

                                                                 

Содержание:

1.Общие сведения об образовательном учреждении.

2.Организация образовательного процесса.

3.Условия организации образовательного процесса (кадровые, материально-технические, информационно-технические).

4.Содержание образовательного процесса.

4.1.   Учебный план

5.Мониторинг успеваемости

6.Организация работы с одаренными учащимися

7.Мониторинг реализации ФГОС

8.Государственная итоговая  аттестация

9.Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников.

10. Общие выводы.

Отчет о результатах самообследования

1. Общие сведения об образовательном учреждении:

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: муниципальное  казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1»

1.2. Адрес: юридический 356250 Ставропольский край, Грачёвский район, с. Грачевка, ул. Советская, д. 47

Фактический :356250 Ставропольский край, Грачевский район, с. Грачевка, ул. Советская, д. 47

1.3. Телефон 8 865 40 4-07-71

Факс 8 865 40 4-07-71

email:skola1.26@mail.ru

1.4. Устав  принят   09.11.2015   на общем собрании МКОУ «Средняя школа №1», утверждён Постановлением главы администрации Грачёвского муниципального района от дата09.11.2015, номер 260 постановления. Изменения в Уставе приняты на общем собрании трудового коллектива дата, утверждены Постановлением главы администрации Грачёвского муниципального района от дата, номер постановления.

1.5. Учредитель администрация Грачёвского муниципального районаСтавропольского края

1.6.Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе свидетельство серия 26 № 003885247  Межрайонной ИФНС РФ  по Ставропольскому краю  и подтверждает постановку юридического лица на учет  14 января 2003, ИНН 2606008160

1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических  26 № 004005120 29 ноября 2012г. МИФНС № 11 по СК  ОГРН 1032601681067

1.8. Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия РО регистрационный  № 043362  от 6 апреля 2012 г., выдана Министерством образования Ставропольского края

1.9. Свидетельство о государственной аккредитации  ОП № 027238 16 мая 2012 года действительно по 29 апреля 2023 года Министерство образования Ставропольского края

1.10  Сведения об аккредитации год прохождения последней аккредитации 2012, 16 мая 2012год № 498

 

      2.    Организация образовательного процесса:

 

     2.1. Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по состоянию на

Показатель

Количество

Всего классов

29

Всего обучающихся

653

в том числе:

 

- на 1 ступени образования

272

- на 2 ступени образования

309

- на 3 ступени образования

72

Всего классов:

 

- реализующих общеобразовательные программы дополнительной (углубленной) подготовки

1

- специальные (коррекционные) образовательные программам (указать вид)

-

Обучающиеся, получающие образование по формам

очное

653

 

заочное

13

семейное

нет

экстернат

нет

Воспитанники детских домов, интернатов

нет

Дети-инвалиды

3

2.2. Режим работы учреждения

Продолжительность учебной недели 5-дневная учебная неделя (начальная школа)

6-дневная учебная неделя (среднее и старшее звено

Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждой ступени 1 ступень: минимальное - 4урока, максимальное -5 уроков;

2 ступень: минимальное - 5 уроков, максимальное- 7уроков;

3 ступень: минимальное- 7 уроков, максимальное – 7 уроков.

Продолжительность уроков (мин.) 45 минут.

В 1 классе ступенчатый режим: 1,2 четверти - 35 минут; 3,4 четверти - 45 минут.

Продолжительность перемен (минимальная, максимальная) минимальная - 10 минут; максимальная -20 минут.

Сменность занятий:

Смена

Классы ( группы)

Общее количество обучающихся в смене

1 смена

29

653

2 смена

нет

нет

 

3. Условия организации образовательного процесса:

3.1.Тип здания типовое .

3.2.Год создания учреждения  1954 год .

3.3. Кадровые условия реализации основных образовательных программ:
3.3.1. Сведения о руководящих работниках

Должность

Ф.И.О. (полностью)

Образование, специальность по диплому, общий стаж работы

Стаж руководящей работы

Квалификационная категория

общий

Директор

Немчинова Ирина Михайловна

 

Высшее, учитель географии,24 года

12 лет

высшая

Заместитель директора по

учебно-воспитательной

работе

1.Листкова Лариса Ивановна

 

2.Панфилова Елена Федоровна.

3.Кудрявцева Ольга Александровна

 

Высшее, учитель русского языка и литературы, 34 год

Высшее, учитель биологии, 23 года

Высшее, учитель биологии, 19 лет

 

19 лет

 

7 лет

 

 

7 лет

высшая

 

высшая

 

 

высшая

Заместитель директора по воспитательной работе

Семенихина Наталья Владимировна

Высшее, учитель начальных классов, 25  лет

3 года

высшая

 

3.3.2. Сведения о педагогических работниках (включая руководящих и др. работников, ведущих педагогическую деятельность)

Показатель

Кол-во

Процент

Укомплектованность штата педагогических работников (%)

Всего педагогических работников:

61

100%

Из них:

 

 

- на I ступени

15

25%

- на II ступени

40

66%

- на III ступени

24

44%

- из них внешних совместителей

5

0,8%

Вакансии (указать должности)

история

 

Образовательный ценз педагогических работников

- с высшим образованием

55

90%

 

- с незак. высшим образованием

3

0,5%

 

- со средним специальным  педагогическим образованием

3

0,5%

 

- с общим средним образованием

--

--

Педагогически работники, имеющие

- всего

61

 

квалификационную категорию

- высшую

32

 

 

- первую

7

 

 

«Соответствует занимаемой должности»

12

 

 

БКК

10

 

Состав педагогического коллектива

- учитель

61

 

 

- мастер производственного обучения

Нет

0

 

- социальный педагог

1

0

 

- учитель-логопед

нет

 

 

- педагог-психолог

1

0

Педагогические работники, имеющие звания:

Отличник народного просвещения

5

0,8%

 

Почетный работник общего образования РФ

12

20%

 

3.3.3. Участие в профессиональных педагогических конкурсах

Дата

ФИО

Занимаемая должность

Наименование конкурса

Уровень мероприятия

Результат

2012 г

Сотникова Олеся Александровна

Учитель физической культуры

«Учитель года России»

районный

Диплом

2012 г

Сотникова Олеся Александровна

Учитель физической культуры

«Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной  и спортивной работы»

краевой

победитель

2013 г

Сотникова Олеся Александровна

Учитель физической культуры

«Самый классный классный»

районный

лауреат

2013 г

Фадеева Ольга Степановна

Учитель химии и экологии

«Учитель года России»

районный

Диплом 2 степени

2014 г

Чуева Дарья Алексеевна

Учитель  английского языка

«Учитель года России»

Районный

краевой

Диплом 2 степени

 

2015 г

Токарева Светлана Михайловна

Учитель начальной  школы

«Учитель года России»

Районный

Лауреат

Педагогическое мастерство

 

2015 г

Токарева Светлана Михайловна

Учитель начальной  школы

«Талант – 2015г»

Краевой 

Лауреат

 

2016  г

Доценко Татьяна Петровна

Учитель физики

«Современный урок: опыт, традиции, новаторство»

районный

Диплом

2016 г

Фадеева Ольга Степановна

Учитель химии

«Современный урок: опыт, традиции, новаторство»

районный

Диплом

 2016 г

Семенихина Наталья Владимировна

Заместитель директора ВР

«Воспитать человека»

Краевой

3 место

2016 г

 

Токарева Светлана Михайловна

Учитель начальной  школы

«Воспитать человека»

Краевой 

Лауреат

 

3.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы:
3.4.1. Материально-техническая база учреждения:                                       

Наименование объекта

Кол-во мест

Площадь

Количество единиц ценного оборудования

Столовая

120

103,1 м2

 

холодильник – 4шт.

холодильная камера – 1шт.

холодильный агрегат – 1шт.

электромясорубка – 1 шт.

титан – 1 шт.

шкаф комбинированный – 2 шт.

ванна смежная – 1 шт.

тестомес – 1 шт.

водонагреватели – 2 шт.

электроплита – 1 шт.

ИТОГО: 15 шт.

Актовый зал

160

 

122,8 м2

 

 

Библиотека

25

69,7 м2

компьютер в сборе рабочего места библиотекаря – 1 шт

компьютер в сборе -1шт.

телевизор «Самсунг» - 1шт.

DV – видео – 1 шт.

принтер – 1 шт.

ИТОГО: 5шт.

спортивный зал

-

9х18

стенки шведские – 8 шт.

брусья гимнастические – 1 шт

щиты баскетбольные – 2 шт.

лавки гимнастические – 4 шт.

ИТОГО: 15штук

Медицинский кабинет

-

15 м2

ширма двухсекционная -1 шт.

шкаф для медикаментов -1 шт.

весы медицинские (электронные) – 1шт.

очки в детской оправе – 1 шт.

таблица для определения остроты зрения с осветителем – 1 шт.

стол письменный – 1 шт.

ростомер – 1 шт.

ИТОГО : 7 штук

Прививочный кабинет

-

14м2

холодильник – 1шт.

шкаф аптечный – 1 шт.

весы медицинские – 1 шт.

ИТОГО : 3 штук

Кабинет психолога

-

16,1

компьютер в сборе -1 шт.

принтер лазерный – 1 шт.

многофункциональное устройство – 1 шт

ИТОГО: 3штук

Тир

 

-

122,8

винтовка пневматическая – 3 шт.

макет автомата «Калашникова» - 1 шт.

ИТОГО: 4 шт.

Мастерская столярная

9

51,3

верстак столярный – 9 шт.

дрель электрическая – 1 шт.

рейсмус – 1 шт.

станок сверлильный -1 шт.

станок токарный по дереву – 3 шт.

пылесос «Корвет» для сбора стружки – 1 шт.

универсальная шлифовальная машина «Фиолен» - 1 шт.

ИТОГО:17 штук

Мастерская слесарная

12

71,3

токарно-винторезный станок – 1 шт.

ИТОГО: 1 шт.

 

 

3.4.2. Информационно-образовательная среда:

Показатель

Фактический показатель

Требования к информационно-образовательной среде основной образовательной программы общего образования на 1-3 ступенях

Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:

-информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;

Да

- мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

Да

- мониторинг здоровья обучающихся;

Да

- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

Да

- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса:

Через сайт и электронную почту.

а) обучающихся, их родителей (законных представителей);

Да

б) педагогических работников,

Да

в) органов управления в сфере образования

Да

г) общественности

Да

д) учреждений дополнительного образования детей

Да

- % педагогических, руководящих работников образовательного учреждения компетентных в решении профессиональных задач с применением ИКТ;

86%

- обеспечена поддержка применения ИКТ

100%

 

4. Содержание образовательного процесса:
4.1. Основные образовательные программы (по видам общеобразовательных программ), реализуемые в средней (начальной, основной) общеобразовательной школе:

Показатель

Фактический показатель (указать, в каком пункте образовательной программы отражен)

Соответствие реализуемых основных образовательных программ виду образовательного учреждения:

- реализуемая основная образовательная программа регламентирует особенности организационно-педагогических условий и содержание деятельности школы по реализации ФГОС, федерального компонента государственного стандарта общего образования.

да

- реализуемая основная образовательная программа соответствует виду образовательного учреждения

соответствует

- реализуемая основная образовательная программа прошла процедуру согласования и утверждения в соответствии с уставом образовательного учреждения.

Утверждена руководителем ОУ и согласована с учредителем.

- соблюдена преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

да

- структура основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам, Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования;

да

- выполнение требований к структуре по минимальному и максимальному количеству учебных часов на каждой ступени;

По максимальному количеству часов 5-ти дневной рабочей недели (начальная школа); 6- ти дневной рабочей недели (среднее и старшее звено).

- выполнение требований к структуре по внеурочной деятельности на каждой ступени общего образования по направлениям развития личности:

спортивно-оздоровительное; духовно-нравственное; социальное; общеинтеллектуальное; общекультурное.

да

- определены требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования;

- зафиксирован системно-деятельностный подход;

да

 

 

 

да

- наличие преемственности результатов для разных ступеней.

да

- определены требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования:

да

- кадровым;

да

- финансовым;

да

- материально-техническим;

да

- иным (информационно-образовательная среда, учебно-методическое обеспечение).

да

- отражена специфика образовательной программы данного вида общеобразовательного учреждения, специфика ступеней общего образования, специфика региона, муниципалитета.

да

- учтены потребности и запросы участников образовательного процесса;

да

- определены требования к комплектованию профильных классов на ступени среднего (полного) общего образования, классов с углубленным изучением отдельных предметов на 1-3 ступени

да

 

4.2. Учебный план:

Учебный план на 2016 -2017  учебный год

Начальное общее, основное общее образование, среднее общее, профильное обучение

Образовательные области

Учебные предметы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 А

профиль социально-экономический

10 Б

универсальный

11А

универсальный

11А

универсальный

Филология

Русский язык

5

5

5

5

6

6

4

3

3

2

2

2

2

Литературное чтение

4

4

4

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

 

 

 

4

2

2

2

3

3

3

3

3

Иностранный язык

0

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Математика

Математика

4

4

4

4

5

5

 

 

 

 

 

 

 

 

Алгебра

 

 

 

 

 

 

3

3

3

 

 

 

 

Профильные учебные предметы

Профильные учебные предметы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алгебра и начала анализа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

3

3

3

 

Геометрия

 

 

 

 

 

 

2

2

2

2

2

2

2

 

Обществознание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

Экономика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

Право

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

География

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

Информатика

Информатика и ИКТ

 

 

 

 

 

 

 

1

2

1

1

1

1

Обществено- научные предметы

История

 

 

 

 

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

 

 

 

 

1

1

1

1

1

 

2

2

2

География

 

 

 

 

1

1

2

2

2

 

1

1

1

Естествознание

Окружающий мир (Человек, природа, общество)

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Биология

 

 

 

 

1

2

2

2

2

1

2

2

2

Физика

 

 

 

 

 

 

2

2

2

1

2

2

2

Химия

 

 

 

 

 

 

 

2

2

1

2

2

2

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

Искусство

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

МХК

 

 

 

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

Технология

Технология

(труд)

1

1

1

1

2

2

2

1

1

__

1

1

1

Предпрофильная подготовка:элективные курсы

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Основы

безопасности

жизнедеятельности

 

 

 

 

 

 

 

1

 

1

1

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

Основы религиозной культуры и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предпрофильная подготовка:  психологическое сопровождение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Информатика и ИКТ

 

 

 

 

 

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 Основы

безопасности

жизнедеятельности

 

 

 

 

 

1

1

1

 

1

 

 

 

 

с/курс МХК

 

 

 

 

 

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

 

Классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10А

10Б

11А

11Б

С/к  «Экология животных»  «Экология растений»

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

С/к  «Экология человека. Культура здоровья»

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

Ф/к  «Химия в задачах и упражнениях»

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

Элективные курсы

 

 

 

 

 

 

 

1

3

 

2

3

2

2

С \к«Методика написания сочинений разных жанров» (литература)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5

0,5

0,5

с/к  «Алгебраические уравнения, неравенства, системы» /математика/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

1

с/к «Подготовка к ЕГЭ по истории» (история)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

с/к «Введение в

социологию»

/обществознание/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

с/к «Методика решения задач повышенной трудности»/химия/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

с/к «Методика решения физических задач» (физика)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

с/к  «Решение генетических задач»/биология/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

Итого

 

21

23

23

23

27

28

30

31

32

31

31

31

31

Региональный компонент  и компонент ОУ

 

0

0

0

0

5

5

   5

5

4

2

2

2

2

Компонент образовательного учреждения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

4

4

4

ИТОГО предельно

допустимая аудиторная учебная  нагрузка

 

21

23

23

23

32

33

35

36

36

37

37

37

37

 

Классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10А

социально-экономический

10Б

11Б

11Б

 

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин

Показатель

Фактический показатель

Наличие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и их соответствие используемым примерным (авторских) программам. 1-3 ступени

соответствует

Соответствие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

1-3 ступени

- порядку разработки рабочих программ в соответствии с локальным актом, регламентирующим данный порядок;

соответствует

- структуре рабочей программы;

соответствует

- целям и задачам основной образовательной программы образовательного учреждения.

соответствует

реализация рабочих программ в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса (% от общего объема)

100

 

4.4.Расписание учебных занятий:

Процедура согласования и утверждения расписания учебных занятий в соответствии с нормативными документами

Утверждёно руководителем ОУ, согласовано с учредителем и Роспотребнадзором

соответствие расписания занятий режиму работы ОУ, уставу (пятидневная, шестидневная неделя) и требованиям СанПиН

да

Расписание занятий предусматривает

на первой ступени обучения чередование основных предметов с уроками музыки, ИЗО, труда, физкультуры

да

на второй и третьей ступени обучения чередование предметов естественно- математического и гуманитарного циклов

да

дневную и недельную работоспособность обучающихся

да

для обучающихся 5-9 классов сдвоенные уроки только для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры целевого назначения (лыжи, плаванье)

да

сдвоенные уроки по основным и профильным предметам для обучающихся 5-9 классов только при условии их проведения следом за уроком физкультуры или динамической паузой продолжительностью не менее 30 минут

Сдвоенных уроков нет

- в 10 - 11 классах проведение сдвоенных уроков по основным и профильным предметам;

да

- продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) - 30 минут: вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 20 минут каждая.

да (все перемены по 10 минут и две перемены по 20 минут)

Соответствие расписания занятий учебному плану в части:

 

 

 

 

- наименования учебных предметов и элективных курсов;

да

- количества часов в расписании занятий и учебном плане;

да

- соблюдения предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки и объема времени, отведенного учебным планом образовательного учреждения для изучения учебных предметов;

да

- реализации индивидуальных учебных планов.

Нет

 

4.5. Качество подготовки обучающихся и выпускников:

Показатель

Фактический показатель

Результаты (динамика) внутришкольного мониторинга качества образования:

- начальной школы

- основной школы

- средней школы

Итого:

100/46

100/40

100/47

100/43

 

5. Мониторинг  успеваемости учащихся МКОУ СОШ 1 за 2015-2016 учебный год

Ступени обучения

Кол-во учащихся

Закончили

на 4-5

Не успевают

Качество знаний

%

Уровень обученности

%

Пропуски

Всего

Из числа второгод.

Всего

Без уважит.

причины

1-4

классы

269/272

126

-

-

46

100

4429

-

5-9

классы

312/309

124

-

-

40

100

21094

3206

10-11

классы

77/72

34

-

-

47

100

5375

295

Итого 1-11

классы

658/653

284

-

-

43

100

30898

3501

 

5.1.Мониторинг обученности и качества знаний учащихся 1-4   классов МКОУ СОШ 1 с. Грачевка по итогам  2015-2016 учебного года

Анализ итогов успеваемости учащихся 2-4-х классов за 2015-2016 учебный год (по классам)        

Класс

Кол-во

уч-ся

Классный руководитель

«5»

«4»

«2»

% обу-чен-ности

% качество знаний

Отличники

24/26

Власова И.А.

5

14

-

100

73

1.Коваленко В.

2.Сорокин Г.

3.Итазов Д.

4.Рыбчинская Д.

5.Тарвердов Г.

2 Б

26/23

Нефедьева Н.А.

5

12

-

100

73

1. Горяинов М.

2. Криворучко Р.

3.Рочева В.

4. Хорошилова А.

5. Москвитина Е.

24/25

Теренина Е.И.

10

5

-

100

64

1.Арутюнян А.

2. Бородулина А.

3.Дмитриева В.

4. Кораблинов А.

5. Куликова В.

6.Литвиненко В.

7. Панкова Л.

8. Писанкин Д.

9. Селюкова А.

10. Хаджиева И.

27/27

Минко М.А.

3

14

-

100

62

1. Авакян К.

2. Теплов А.

3.Шишмарева В.

16/17

Семенихина А.В.

-

8

-

100

47

-

16/16

Авдеева Л.Н.

3

7

-

100

62

1. Пак Даниил

2. Магомедова Г.

3. Фанина В.

20/20

Дербенева Н.Н.

4

11

-

100

75

1. Аль Ахмад Дания

2. Денисенко А.

3. Малахова А.

4. Толокнева А.

17/19

Балановская О.Ф.

6

6

-

100

63

1.Ахметов М.

2. Грицаенко А.

3. Котина Е.

4. Кутепова А.

5. Левина В.

6. Шапко И.

19/19

Волкова И.И.

5

7

-

100

63

1. Еремина Л.

2. Мамсуров А.

3. Наумова А.

4. Стерлев П.

5.Чеботаева А.

Итого

41

84

 

100

 

 

 

5.2.Мониторинг обученности и качества знаний учащихся 5-11 классов МКОУ СОШ 1 с. Грачевка  по итогам  2015-2016 учебного года

Класс

Кол-во

уч-ся

Классный руководитель

«5»

«4»

«2»

% обучен-ности

% качества знаний

Отличники

26/25

Маликова Н.В.

6

11

-

100

68

 

26/26

Ломакина О.Н.

4

4

-

100

31

 

21/21

Труфанов И.В.

1

7

-

100

38

 

Итого

 5 кл

73/72

 

11

22

-

100

46

 

24/24

Савина С.А.

1

9

-

100

41,6

 

25/25

Шарафутдинова К.А.

1

7

-

100

32

1.Солгалова Виктория

27/26

Бычкова Т.В.

8

9

-

100

65

1.Журавлева Екатерина

2.Итазова Диана

3.Карпук Елизавета

4.Лазарев Никита

5.Меркулова Екатерина

6.Семенихина Ангелина

7.Семенихина Виктория 8.Теренина Виктория

Итого

 6 кл

76/75

 

10

25

-

100

46,6

 

26/26

Доценко Т.П.

3

7

-

100

38

1. Гаврющенко Иван

2.Оганесян Анна

3.Чадалова Полина

21/20

Ильясова А.Г.

1

5

-

100

30

1.Ганихина Илона

25/24

Дядькова В.Н.

1

2

-

100

12,5

1.Литвиненко Ирина

Итого

 7 кл

72/70

 

5

14

-

100

27

 

19/18

Башкатова Л.И.

2

4

-

100

33

1.Смагина Ольга

2.Солгалова Ольга

22/23

Халифа Г.И.

3

8

-

100

48

1.Еременко Анастасия

2.Чернов Игнат

3.Щепетьева Анастасия

Итого 8 кл

41/41

 

5

12

-

100

41

 

23/24

Шовгарян А.А.

2

5

-

100

29

1.Моргунова Оксана

2.Тимофеева Елена

27/27

Фадеева О.С.

5

8

-

100

48

1.Аль Ахмад София

2.Головинова Мария

3.Коломиец Даниил

4.Малышева Анастасия

5.Щербинина Екатерина

Итого 9 кл

50/51

 

7

13

-

100

39

 

Итого 5-9 кл

312/309

 

38

86

-

100

40

 

10А

14/14

Голембовская Т.В.

3

4

-

100

50

1.Гулевич Наталья

2.Журавлева Елизавета

3.Петрикова Дарья

10Б

25/20

Сотникова О.А.

2

2

-

100

20

1.Маслова Виктория

2.Сидоренко Даниэла

Итого 10кл

39/34

 

5

6

-

100

32

 

11А

25/25

Киракосян Т.В.

13

8

-

100

84

1.Абонеева Анастасия

2.Беспамятнова Александра

3.Еремина Виктория

4.Калугин Борис

5.Кудрявцев Антон

6.Кудря Василий

7.Мусаев Закир

8.Новрузова Дарья

9.Полухина Ангелина

10.Саркисов Александр

11.Саромецкий Евгений

12.Стерлева Екатерина

13.Яланский Кирилл

 

11Б

13/13

Балабуркина О.А.

-

2

-

100

15

 

Итого 11 кл

38/38

 

13

10

-

100

60

 

Итого 10-11 кл

77/72

 

18

16

-

100

47

 

Итого 5-11 кл

389/381

 

56

102

-

100

41

 

6. Организация работы с одаренными учащимися

6.1.Результаты  районного этапа     олимпиады 2015-2016г:

п\п

Фамилия, имя, отчество участника

Предмет

Класс

ФИО

преподавателя

Результат

1

Яланский Кирилл

Русский язык

11

Башкатова Л.И.

Победитель

2

Яланский Кирилл

литература

11

Башкатова Л.И.

Победитель

3

Шанк Маргарита

Физ-ра

11

Сотникова О.А.

Победитель

4

Зайцев Михаил

ОБЖ

9

Глушко В.И.

Победитель

5

Мусаев Закир

ОБЖ

11

Глушко В.И.

Победитель

6

Яланский Кирилл

ОБЖ

11

Глушко В.И.

Победитель

7

Гаврюшенко Иван

Английский язык

7

Тульчина Е.С.

Победитель

8

Щепетьева Анастасия

Английский язык

8

Тульчина Е.С.

Победитель

9

Маслова Виктория

Английский язык

10

Шовгарян А.А.

Победитель

 

10

Абонеева Анастасия

Английский язык

11

Шовгарян А.А.

Победитель

11

Тимофеева Елена

Русский язык

Право

9

Ломакина О.Н.

Бычкова Т.В.

Призер

12

Чернышева Любовь

Литература

10

Балабуркина О.А.

Призер

13

Полухина Ангелина

История

11

Бычкова Т.В.

Призер

14

Малышева Анастасия

Биология

9

Панфилова Е.Ф.

Призер

15

Яланский  Кирилл

экология

11

Фадеева О.С.

Призер

16

Савинов Иван

Технология

8

Труфанов И.В.

Призер

17

Бойко Дмитрий

Физ-ра

7

Дядьков Е.В.

Призер

18

Нечаев Василий

Физ-ра

10

Зулаева М.А.

Призер

19

Гринева Наталья

Физ-ра

8

Дядьков Е.В.

Призер

20

Чернышева Любовь

ОБЖ

10

Глушко В.И.

Призер

21

Головинова Мария

Английский язык

9

Тульчина Е.С.

Призер

 

В   региональном этапе олимпиады   школу представляли:

1.                    Яланский Кирилл- ОБЖ- призер

Результаты участия школы в  районном этапе Всероссийской олимпиады  школьников отражены в таблице:

                Сравнительный анализ результатов  участия в районной олимпиаде

                    С         2009  по 2016 год

Призовое место

2009-

2010 год

2010-

2011 год

2011

-2012 год

2012-2013 год

2013-2014 год

2014-2015 год

2015-2016 год

1 место

11

Победителей -12

Победителей -11

Победителей -15

Победителей -13

Победителей -9

Победителей -10

2 место

6

Призеров11

Призеров-13

Призеров-14

Призеров - 12

Призеров - 18

Призеров -13

3 место

7

---

---

 

 

 

 

Итого

количество призовых мест

24

(9-11)

 

 

23

(9-11)

 

24

(9-11)

 

29

(9-11)

 

25

 

 

27

 

 

23

В октябре2015 года среди учащихся 3 – 4 классов был проведен  школьный тур  олимпиады школьников, по результатам  которого были  определены победителей по предметам (русский язык, математика).

Итого русский язык – 17 участников, математика- 19 участников.

Ф.И. участника

Предмет

Класс

Ф.И.О. руководителя

 

ИТОГИ муниципального этапа

1

Авакян Каролина

русскому языку

 

Минко М.А.

победитель

2

Кривенко Александра

русскому языку

 

Минко М.А.

победитель

3

Савошин Дмитрий

русскому языку

Семенихина Н.В.

 

4

Мартынова Виктория

русскому языку

Семенихина Н.В.

 

5

Шипицина Снежанна

русскому языку

Семенихина Н.В.

 

6

Кобышев Николай

русскому языку

Авдеева Л.Н.

 

7

Магомедова Гидаят

русскому языку

Авдеева Л.Н.

 

8

Бигаев Георгий

русскому языку

Авдеева Л.Н.

победитель

9

Денисенко Анастасия

русскому языку

Дербенева Н.Н.

 

10

Плис Алина

русскому языку

Дербенева Н.Н.

 

11

Хачидзе Майя

русскому языку

4 а

Дербенева Н.Н.

 

12

Ахметов Максим

русскому языку

Балановская О.Ф.

 

13

Котина Елизавета

русскому языку

Балановская О.Ф.

победитель

14

Левина Виктория

русскому языку

Балановская О.Ф.

 

15

Наумова Анна

русскому языку

Волкова И.И.

победитель

16

Мамсуров Алан

русскому языку

Волкова И.И.

победитель

17

Плугорев Иван

русскому языку

Волкова И.И.

 

1

Шишмарева Виктория

математика

 

Минко М.А.

победитель

2

Теплов Александр

математика

Минко М.А.

победитель

3

Шеховцов Иван

математика

Семенихина Н.В.

 

4

Магомедова Лада

математика

Семенихина Н.В.

 

5

Фанина Вероника

математика

Авдеева Л.Н.

 

8

Перепелкин Артем

математика

Авдеева Л.Н.

 

9

Акелян Инесса

математика

Авдеева Л.Н.

 

10

Пак Даниил

математика

Авдеева Л.Н.

победитель

11

Романенко Захар

математика

Дербенева Н.Н.

победитель

12

Мещерякова Анна

математика

Дербенева Н.Н.

 

13

Аль Ахмад Дания

математика

4 а

Дербенева Н.Н.

 

14

Луценко Никита

математика

Балановская О.Ф.

 

15

Грицаенко Анастасия

математика

Балановская О.Ф.

 

16

Черскова Яна

математика

Балановская О.Ф.

 

17

Чеботаева Анжелика

математика

Волкова И.И.

 

18

Герасименко Дина

математика

Волкова И.И.

победитель

19

Джимиева Диана

математика

Волкова И.И.

 

 

Итоги участия

в краевой  олимпиаде младших школьников посвященной Году литературы  в Российской Федерации

в 2015 – 2016 учебном году (школьный тур)

Ф.И. учащегося

Класс

Результат

Ф.И.О. учителя

 

Место

 

1

Шишмарева Елена

1 а

73

Токарева С.М.

1

2

Сагитов  Назирбек

54

Токарева С.М.

2

3

Фадеева Вероника

46

Касьянова Л.В.

3

 

4

Коваленко Варвара

96

Власова И.А.

1

5

Сорокин Герман

91

Власова И.А.

2

6

Панкова Елизавета

58

Теренина Е.И.

3

 

7

Фанина Вероника

86

Авдеева Л.Н.

1

8

Кобышев Николай

69

Авдеева Л.Н.

2

9

Шеховцов Иван

26

Семенихина Н.В.

3

 

10

Грицаенко Анастасия

102

Балановская О.Ф.

1

11

Шапко Ирина

99

Балановская О.Ф.

2

12

Денисенко Анастасия

87

Дербенева Н.Н.

3

 

Итоги участия

в краевой  олимпиаде младших школьников посвященной Году литературы  в Российской Федерации

в 2015 – 2016 учебном году (муниципальный этап)

Ф.И. учащегося

Класс

Результат

Ф.И.О. учителя

 

Место

 

 

1

Шишмарева Елена

1 а

73

Токарева С.М.

3

 

2

Грицаенко Анастасия

102

Балановская О.Ф.

3

 

 

Учащиеся НОО приняли  участие в районном этапе научно-практической конференции школьников и стали победителями

Ф.И. участника

Класс

Тема проекта

Ф.И.О. учителя

1

Щетинина Алина

3 а

Почему осенью листья разной окраски

Минко Марина Анатольевна

 

7. Мониторинг реализации ФГОС

7.1 Мониторинг реализации ФГОС  НОО

Мониторинг обученности и качества знаний  по русскому языку

П№

Ф.И.О учителя

Класс

Всего

Писали

 

«5»

«4»

«2»

% обученности

%качества знаний

1

Минко М.А.

3 а

27

27

7

12

-

100%

74%

2

Семенихина Н.В.

3 б

17

16

-

11

2

94%

56%

3

Авдеева Л.Н.

3 в

16

13

2

6

2

76%

62%

4

Дербенева Н.Н.

20

18

4

11

1

94%

83%

5

Балановская О.Ф.

19

17

7

5

-

100%

70%

6

Волкова И.И.

19

14

4

5

-

100%

64%

7

Власова И.А.

23

22

5

9

-

100%

64%

8

Нефедьева Н.А.

26

22

3

7

1

82%

50%

9

Теренина Е.И.

25

25

2

8

2

88%

40%

Типичные ошибки допущенные в работах:

-   безударная гласная в корне слова;

-   парная согласная в середине и в конце слова;

-   безударные окончания имен прилагательных;

-    словарные слова;

-    исправления, искажения букв.

Мониторинг  обученности и качества знаний по математике

Ф.И.О учителя

класс

количество учащихся

    писали

«5»

«4»

«2»

%

 обученности

%

качества

знаний

1

Минко М.А.

3 а

27

27

7

17

-

100%

93%

2

Семенихина Н.В.

3 б

17

16

-

9

2

94%

52%

3

Авдеева Л.Н.

3 в

16

13

5

5

2

100%

23%

4

Дербенева Н.Н.

4 а

20

19

8

7

1

94,7%

79%

5

Балановская О.Ф.

4 б

19

17

8

6

-

100%

82%

6

Волкова И.И.

4 в

19

17

7

5

3

83%

66%

7

Власова И.А.

2 а

26

22

7

10

-

100%

73%

8

Нефедьева Н.А.

2 б

23

22

5

5

1

87%

54%

9

Теренина Е.И.

2 в

25

21

5

3

2

90%

44%

Типичные ошибки допущенные в работах:

- порядок действия в выражениях

- в решении примеров в вычислениях на порядок действий

 - в решении уравнений

 - в выборе действий в задачах 

 - в решении задачи

 - на построение отрезка и нахождение его части

 

7.1 Мониторинг реализации ФГОС   ООО

В  течение всего учебного года  администрация  школы отслеживала результативность работы  по введению ФГОС ООО, качества обучения , сформированности ЗУН:

Мониторинг реализации ФГОС ООО в 5 классах по математике ( по результатам контрольных срезов):

Класс

Ф.И.О. учителя

Контрольные работы

Входная (сентябрь)

Промежуточная (ноябрь)

Итоговая (декабрь 2015г)

Итоговая (май 2016)

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Маликова Н.В.

78%

61%

83%

46%

83%

52%

89 %

58%

Алферова С.А.

78%

52%

100%

54%

86%

50%

82%

35 %

Киракосян Т.Ю

75%

55%

65%

29%

53%

29%

68%

26 %

 

Итого

77%

56%

83%

43%

74%

44%

80 %

40%

 

Мониторинг реализации ФГОС ООО в 5 классах по русскому языку (по результатам контрольных срезов):

 

Класс

Ф.И.О. учителя

Контрольные работы

Входная

(сентябрь)

Промежуточная

(ноябрь)

Итоговая

(декабрь)

Итоговая (май 2016)

 

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Малолеткина А.Н.

88%

54%

92%

50%

95%

50%

92%

79%

Ломакина О.Н.

86%

52%

84%

50%

90%

55%

91 %

53%

Балабуркина О.А.

79%

37%

79%

50%

67%

27%

81 %

33%

 

Итого:

84%

48%

85%

50%

84%

44%

88 %

55  %

 

 

Мониторинг реализации ФГОС ООО в 5 классах по английскому языку(по результатам контрольных работ)

 

Класс

Ф.И.О. учителя

                        Контрольные работы

Входная

(сентябрь)

Промежуточная

(ноябрь)

Итоговая

(декабрь)

Итоговая (май 2016)

 

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Обученность

к/знаний

Тульчина Е.С.

75%

25%

100%

75%

100%

92%

100%

92%

Орлова Д.А.

58%

25%

83%

50%

100%

75%

100%

75%

Глушко Л.В

100%

73%%

100%

73%

100%

82%

100%

82%

Абрамова Е.Л.

100%

57%

100%

43%

100%

43%

100%

43%

Глушко Л.В

100%

50%

100%

67%

100%

83%

100%

83%

 

Итого:

87%

46%

97%

62%

100 %

75%

100 %

75%

 

 Мониторинг  обученности  учащихся 5 классов по предметам учебного плана ( по итогам учебного года):

Предмет

Класс

Ф.И.О. учителя

% обученности

% качества знаний

Русский язык

5 А

Малолеткина А.Н.

100

83

 

Ломакина О.Н.

100

38

 

Балабуркина О.А.

100

43

Литература

Малолеткина А.Н.

100

96

 

Ломакина О.Н.

100

69

 

Балабуркина О.А.

100

67

Математика

5 А

Маликова Н.В.

100

86

 

Алферова С.А.

100

46

 

Киракосян Т.Ю.

100

33

История

Бычкова Т.В.

100

100

 

Бычкова Т.В.

100

88

 

Бычкова Т.В.

100

67

Обществознание

5 А

Бычкова Т.В.

100

100

 

Бычкова Т.В.

100

100

 

Бычкова Т.В.

100

90

География

Ильясова А.Г.

100

88

 

Ильясова А.Г.

100

60

 

Ильясова А.Г.

100

62

Биология

5 А

Иванникова С.А.

100

75

 

Иванникова С.А.

100

44

 

Иванникова С.А.

100

42

Музыка

Дядькова В.Н.

100

100

 

Дядькова В.Н.

100

100

 

Дядькова В.Н.

100

100

ИЗО

5 А

Зинченко И.Г.

100

99

 

Зинченко И.Г.

100

99

 

Зинченко И.Г.

100

100

Физическая культура

Дядьков Е.В.

100

100

 

Дядьков Е.В.

100

100

 

Сотникова О.А.

100

100

ОБЖ

5 А

Труфанов И.В.

100

100

 

Труфанов И.В.

100

99

 

Труфанов И.В.

100

99

Информатика

Маликова Н.В.- Халифа Г.И.

100

100

 

Солдатов А.Н.-Халифа Г.И.

100

99

 

Солдатов А.Н.-Халифа Г.И.

100

100

Технология

5 А

Труфанов И.В.-Гирина Т.Н

100

100

 

Труфанов И.В.- Гирина Т.Н.

100

100

 

Труфанов И.В.-Гирина Т.Н

100

100

Английский язык

Глушко Л.В.- Тульчина Е.С.

100

81

 

Глушко Л.В.- Абрамова Е.Л.

100

56

 

Нецветова О.А.- Глушко Л.В.

100

52

 

8. Государственная (итоговая) аттестация

8.1 Итоги  государственной итоговой аттестации ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОСВОИВШИХ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в 2015/2016 учебном году

№ п/п

Показатель

Всего, чел

В т.ч. количество выпускников (чел.)

В муниципальных  ОО

В государственных  специальных (коррекционных) ОО

В негосударственных ОО

Проходивших обучение в форме семейного образования или самообразования

очная форма обучения

очно-заочная форма обучения

заочная форма обучения

I-VII вид

VIII вид

1.

Количество учащихся 9 классов на начало учебного года 

52

50

2

 

 

 

 

 

2.1

Количество учащихся 9 классов,  прибывших в течение учебного года

-

1

-

 

 

 

 

 

2.2.

Количество учащихся 9 классов,  выбывших в течение учебного года  в другие ОО

-

-

-

 

 

 

 

 

2.3.

Количество учащихся 9 классов,  отчисленных в течение учебного года*

-

-

-

 

 

 

 

 

3.

Количество учащихся 9 классов на конец учебного года

53

51

2

 

 

 

 

 

 

из них допущено к государственной итоговой аттестации

53

51

2

 

 

 

 

 

4.

Получили аттестат с отличием 

6

6

-

 

 

 

 

 

5.

Получили аттестат обычного образца

47

45

2

 

 

 

 

 

6.

Количество выпускников 9 классов, не получивших аттестаты, всего

-

-

-

 

 

 

 

 

6.1

из них: не допущенных к государственной итоговой аттестации и оставленных на повторный курс обучения

-

-

-

 

 

 

 

 

6.2

не прошедших государственную итоговую аттестацию

-

-

-

 

 

 

 

 

7.

Участвовали в государственной итоговой аттестации обучающихся в форме ОГЭ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

по русскому языку

53

51

2

 

 

 

 

 

 

по математике

53

51

2

 

 

 

 

 

 

по биологии

27

27

-

 

 

 

 

 

 

по физике

5

5

-

 

 

 

 

 

 

по химии

5

5

-

 

 

 

 

 

 

по истории

17

15

2

 

 

 

 

 

 

по обществознанию

34

32

2

 

 

 

 

 

 

по географии

13

13

-

 

 

 

 

 

 

по литературе

-

-

-

 

 

 

 

 

 

по информатике и ИКТ

--

-

-

 

 

 

 

 

 

по иностранному языку

5

5

-

 

 

 

 

 

8.

Участвовали в государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, в форме ГВЭ

-

-

-

 

 

 

 

 

по русскому языку

 

 

 

 

 

 

 

 

по математике

 

 

 

 

 

 

 

 

по биологии

 

 

 

 

 

 

 

 

по физике

 

 

 

 

 

 

 

 

по химии

 

 

 

 

 

 

 

 

по истории

 

 

 

 

 

 

 

 

по обществознанию

 

 

 

 

 

 

 

 

по географии

 

 

 

 

 

 

 

 

по литературе

 

 

 

 

 

 

 

 

по информатике и ИКТ

 

 

 

 

 

 

 

 

по иностранному языку

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

Из них успешно прошли государственную итоговую аттестацию повторно

 

 

 

 

 

 

 

 

в форме ОГЭ:

5

5

 

 

 

 

 

 

по русскому языку

1

1

 

 

 

 

 

 

по математике

4

4

 

 

 

 

 

 

в форме ГВЭ

 

 

 

 

 

 

 

 

по русскому языку

-

-

-

 

 

 

 

 

по математике

-

-

-

 

 

 

 

 

 

8.2Анализ результатов ГИА  за  курс основного общего образования  МКОУ СОШ 1  с.Грачёвка  2015-2016 учебного года

В 2015- 2016 уч. году  в МКОУ СОШ №1 на начало года было 50 выпускников, на конец года – 51.

Все учащиеся были допущены к государственной итоговой аттестации.

В форме ОГЭ государственную аттестацию сдавали- 51 выпускник; в форме ГВЭ -нет.     Все учащиеся, допущенные к ГИА, успешно сдали экзамены и получили аттестаты за курс основного общего образования.

Из них – 45 обычного образца,6 аттестатов с отличием (Моргунова Оксана, Тимофеева Елена, Щербинина Екатерина, Аль Ахмад София Хасановна, Головинова Мария, Малышева Анастасия).

 

Результаты экзаменов  следующие:

Предмет

Всего

учащихся

Обучен ность

%

Качество

знаний

%

Средний балл

Средняя

оценка

Русский язык

51

100%

75%

32,9

4.3

Математика

51

100%

44%

7.3

3.4

Алгебра

51

100 %

33,3 %

9.6

3.4

Геометрия

51

100 %

55 %

5

3.5

Физика

5

100 %

60%

21,2

3,8

Химия

5

100 %

80 %

24

4,4

Информатика

---

 

 

 

 

Биология

27

81%

30 %

20

3,1

История

15

40 %

6,6 %

9,7

2,3

География

13

85 %

54 %

18,8

3,5

Английский  язык 

5

100  %

40 %

45

4

Обществознание

32

66 %

09 %

18

3

Литература

----

 

 

 

 

 

Результаты по классам:

Русский  язык

Класс  

Кол-во учащихся

ФИО учителя

«5»

«4»

«2»

% обученности

% качества знаний

24

Ломакина Ольга Николаевна, высшая категория, стаж 26 лет

11

6

--

100 %

71 %

27

Ломакина Ольга Николаевна, высшая категория, стаж 26 лет

16

5

--

100 %

78 %

Итого

51

 

27

11

--

100 %

74,5 %

 

Алгебра

Класс  

Кол-во учащихся

ФИО учителя

«5»

«4»

«2»

% обученности

% качество знаний

24

Алферова Светлана Алексеевна,

 СЗД, стаж работы  46 лет

1

5

--

100%

25 %

27

Киракосян Татьяна Юрьевна, высшая категория, стаж работы 26 лет

1

12

--

100%

48 %

Итого

51

 

2

17

 

100 %

37%

 

Геометрия

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

24

Алферова Светлана Алексеевна,

СЗД, стаж работы  46 лет

2

6

2

92%

33 %

27

Киракосян Татьяна Юрьевна, высшая категория, стаж работы 26 лет

1

16

--

100%

63 %

Итого

51

 

3

22

2

 96 %

49 %

 

Сравнительный анализ  оценок по результатам экзаменов и годовых контрольных работ ( в форме ОГЭ).

Русский язык:

Результаты годовых работ

Результаты экзаменов

Обученность

%

Качество

знаний

%

Обученность

%

Качество

знаний

%

84 %

33 %

100 %

74,5%

 

Математика:

Результаты годовых работ

Результаты экзаменов

Обученность

%

Качество

знаний

%

Обученность

%

Качество

знаний

%

77 %

15 %

96 %

49 %

 

Сравнительный анализ  результатов русского языка показал, что на экзамене выпускники подтвердили свои оценки и даже улучшили: обученность + 16 %; качество знаний  возросло на 41 %.

Сравнительный анализ результатов математики показал  результаты выше пробных: обученность + 19%, качество знаний + 34 %.

Первоначально не смогли сдать  обязательные предметы 5 обучающихся.

Успешно  пересдали:

русский язык – Малышева Анастасия;

математика - Габриелян Сильвия, Меда Лев,  Лебедев Владимир, Логачев Виктор.

Физика:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

5

Доценко Татьяна Петровна, высшая категория, стаж 33 года

1

2

--

100 %

60  %

 

Химия:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

5

Фадеева Ольга Степановна, высшая категория, стаж 14 лет

3

1

--

100 %

80 %

 

География:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

13

Ильясова Асият Габилавовна, первая   категория, стаж работы 16 лет

2

5

2

85 %

54 %

 

Биология:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

27

Панфилова Елена Федоровна,

 высшая категория, стаж работы 22 года

--

10

5

81 %

30 %

 

Обществознание:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

32

Мартынова Валентина Александровна, СЗД, стаж работы  46 лет

--

3

11

66 %

09%

 

Английский язык:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

5

Тульчина Елена Сергеевна, высшая категория, стаж работы 30 лет

1

1

--

100%

40 %

 

История:

Класс  

Кол-во

учащихся

ФИО

учителя

«5»

«4»

«2»

%

обученности

% качество знаний

9А,Б

15

Бычкова Татьяна Викторовна, высшая категория, стаж работы 28 лет

--

1

11

40 %

6,6  %

 

8.3  Анализ результатов ГИА  за  курс  среднего общего образования  МКОУ СОШ 1  с. Грачевка  2015-2016 учебного года

№ п/п

Показатель

Значение показателя (чел.)

Значение показателя только по очной форме обучения (чел.)

Значение показателя только по очно-заочной, заочной формам обучения (чел.)

1.

Количество учащихся 11 (12) классов на начало учебного года

39

38

1

2.

Количество учащихся 11 (12) классов, выбывших в течение учебного года в другие ОО

0

0

0

3.

Количество учащихся 11 (12) классов, отчисленных в течение учебного года (приложить ксерокопии приказов)

0

0

0

4.

Количество учащихся 11 (12) классов, прибывших в течение учебного года

0

0

0

5.

Количество учащихся 11 (12) классов на конец ученого года,

39

38

1

 

из них: допущено к государственной итоговой аттестации

39

38

1

6.

Количество выпускников, проходивших государственную итоговую аттестацию, всего

39

38

1

6.1.

из них: досрочно (февраль)

0

0

0

6.2.

досрочно (март-апрель)

0

0

0

6.3.

в основные сроки (май-июнь)

39

38

1

6.4.

Количество учащихся 11 (12) классов, проходивших государственную итоговую аттестацию в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ)

39

38

1

6.5.

Количество учащихся 11 (12) классов, проходивших государственную итоговую аттестацию в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ)

0

0

0

6.6.

Количество учащихся 11 (12) классов, проходивших государственную итоговую аттестацию по русскому языку и математике с совмещением двух форм (ЕГЭ и ГВЭ) без сдачи экзаменов в форме ЕГЭ по предметам по выбору

0

0

0

6.7.

Количество учащихся 11 (12) классов, проходивших государственную итоговую аттестацию по русскому языку и математике с совмещением двух форм (ЕГЭ и ГВЭ) и сдавших ЕГЭ по предметам по выбору

0

0

0

6.8.

Количество учащихся 11 (12) классов, проходивших государственную итоговую аттестацию по русскому языку и математике в форме ГВЭ и сдававших ЕГЭ по предметам по выбору

0

0

0

7.

Количество выпускников 11 (12) классов, участвовавших в ЕГЭ, всего

39

38

1

7.1.

из них: по математике (базовый уровень)

33

32

1

7.2.

математике (профильный уровень)

21

21

0

8.

Количество выпускников с ограниченными возможностями здоровья, всего

1

1

0

8.1.

из них: участвовали в ЕГЭ по русскому языку

1

1

0

8.2.

участвовали в ЕГЭ по математике (базовый уровень)

1

1

0

8.3.

участвовали в ЕГЭ по математике (профильный уровень)

1

1

0

8.4.

сдавали ГВЭ по русскому языку

0

0

0

8.5.

сдавали ГВЭ по математике

0

0

0

9.

Количество выпускников текущего года, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением

0

0

0

10.

Количество выпускников, получивших аттестат с отличием

13

13

0

10.1.

из них: награждены золотой медалью Ставропольского края «За особые успехи в обучении»

13

13

0

10.2.

награждены серебряной медалью Ставропольского края «За особые успехи в обучении»

1

1

0

10.3.

награждены золотой медалью «За особые успехи в учении» (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.06.2014 г. № 685)

13

13

0

11.

Количество выпускников, получивших аттестат обычного образца

21

21

0

11.1.

из них: награждены серебряной медалью Ставропольского края

1

1

0

12.

Количество выпускников, получивших справки об обучении в общеобразовательной организации

5

4

1

12.1.

из них: не завершили курс среднего общего образования

0

0

0

12.2.

не допущены к государственной итоговой аттестации

0

0

0

12.3.

не прошли государственную итоговую аттестацию

5

4

1

13.

Количество выпускников, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации

12

11

1

13.1

только по русскому языку

0

0

0

13.2.

только по математике (базовый уровень)

4

3

1

13.3.

только по математике (профильный уровень)

7

7

0

13.4.

и по русскому языку, и по математике

1

1

0

 

 

Анализ результатов ЕГЭ в 2016 году по  ОУ  Грачевского  района

 п/п

Наименование предмета

Минимальный порог

Средний балл по району 2016

Кол-во участников

МКОУ СОШ 1 2016г.

Средний балл 

МКОУ СОШ 1 2016г.

1.

Биология   -  36

50,1

5

63

2.

Литература  -     32

57

1

53

3.

Информатика и ИКТ -  40

-

-

-

4.

Русский язык  -             36/24

63,4

38

64

5.

Английский язык  -      20/22

56,5

2

62

6.

Химия  -  36

56,6

6

66

7.

Математика -   (профильный)  27               

35,7

21

37

8.

Математика  -   (базовый)

3,77

32

3,6

9.

Обществознание  - 42

44,9

25

43

10.

География  -   37

46

1

46

11.

Физика –   36

49,6

9

58

12.

История –   32

46,1

10

40

38 выпускников 11-х  классов  были допущены к государственной итоговой аттестации в основные сроки.

34 - выпускника 11 классов успешно выдержали государственную (итоговую) аттестацию и получили аттестат о среднем общем образовании. Четверо учащихся 11 Б класса не прошли ГИА по двум обязательным  предметам:  русский язык и математика.  Один учащийся – Волошин  Андрей получил неудовлетворительные результаты по двум предметам (русский язык и математика базовый уровень), трое  учащихся – Горбанева Анастасия, Назарова Юлия, Петросян Грайр не прошли ГИА по математике (базовый уровень) повторно и  четверо получили справки об обучении. В этом году они имеют право пересдать  экзамены в дополнительные сроки в сентябре 2016 года  (Письмо министерства образования и молодежной политики Ставропольского края от  25.07.2016г. № 02-20/77316 «О сдаче государственной итоговой аттестации в сентябре 2016 года»).

Тринадцать выпускников 11 А  класса МКОУ СОШ 1 с. Грачевка получили аттестат о среднем общем образовании с отличием, награждены золотыми медалями Ставропольского края «За особые успехи в обучении» и РФ «За особые успехи в учении»: Абонеева  Анастасия, Беспамятнова  Александра, Еремина Виктория, Калугин Борис,  Кудря  Василий, Кудрявцев  Антон, Мусаев  Закир, Новрузова  Дарья, Полухина Ангелина, Саркисов Александр, Саромецкий Евгений, Стерлёва Екатерина, Яланский  Кирилл. Семенихина Анна, ученица 11Б класса была награждена серебряной медалью Ставропольского края «За особые успехи в обучении».

Сравнительный анализ ЕГЭ по 11 классам:

11А  класс -  средний балл по русскому языку – 73,5 баллов (учитель -  Башкатова Людмила Ивановна);

средний балл по математике (базовый уровень) – 4 балла (учитель Киракосян Т.Ю.);

средний балл по математике (профильный уровень) – 46 баллов  (учитель Киракосян Т.Ю.);

11Б  класс –  средний балл по русскому языку составил  - 45 баллов (учитель  Балабуркина О.А.);

средний балл по математике (базовый уровень) – 3 балла (учитель Алферова С.А.);

средний балл по математике (профильный уровень) – 13 баллов  (учитель  Алферова С.А.);

Результаты ЕГЭ  по предметам следующие:  

не прошли минимальный  порог:   по  истории  -  2  учащихся  

                                                            по обществознанию  - 9 учащихся 

                                                            по   химии – 1 учащийся

                                                            по  биологии – 1 учащийся

Практически все учащиеся получившие золотые медали подтвердили свои знания высокими  результатами ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам:

русский язык  11А,11Б класс - 14 учащихся получили от 70 до 98 баллов (учителя Башкатова Л.И., Балабуркина О.А.);

98 баллов: Абонеева  Анастасия, Калугин  Борис, Саромецкий  Евгений

математика  (профильный уровень) – 4 учащихся 11А класса получили баллы от 70 до 74 (учитель Киракосян Т.Ю.);

74 балла - Кудрявцев  Антон;

обществознание  -  Саромецкий  Евгений – 74 балла (учитель Бычкова Т.В.)

история – Полухина Ангелина – 84 балла  (учитель Бычкова Т.В.)

химия – 3 учащихся набрали от 77 до 94 баллов (учителя  Фадеева О.С., Нечаева В.А.) 94 балла - Калугин  Борис;

биология  – 3 учащихся набрали от 76 до 85 баллов (учителя  Иванникова С.А., Кудрявцева О.А.)   85 баллов - Калугин  Борис;

Невостребованным предметом в этом учебном году была -  информатика.

 

9. Организация методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ

Показатель

Фактический показатель

Локальные акты, регламентирующие методическую деятельность. 1-3 ступени

имеются

Наличие диагностики по выявлению потребностей педагогических кадров, профессиональных возможностей, готовности к инновационной, научно-исследовательской деятельности.

имеется

План методической работы школы.

1-3 ступени

- наличие плана методической работы;

есть

- план методической работы составлен на основе анализа деятельности учреждения за истекший период;

да

- план методической работы обеспечивает непрерывность профессионального развития педагогических работников, реализует компетенцию образовательного учреждения по использованию и совершенствованию методик образовательного процесса и образовательных технологий.

Указать раздел плана, в котором отражен данный показатель

раздел 3 плана УО

- наличие в плане методической работы образовательного учреждения раздела, обеспечивающего сопровождение введения ФГОС;

да

- наличие материально-технического и информационного обеспечения введения ФГОС;

да

- спланировано овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС;

да

- спланировано освоение новой системы требований к оценке достижений обучающихся (личностным, метапредметным, предметным);

да

- определены формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования;

да

- разработана программа «Системный анализ урока» (переход от реализации информационного подхода к деятельностно-компетентностному подходу).

 

 

9. Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников:

Воспитательная работа велась всем педагогическим коллективом и воспитательной службой школы, в состав которой входят: заместитель директора по ВР Н.В. Семенихина, социальный педагог К.А. Шарафутдинова, классные руководители, библиотекарь Кобышева Л.Н., Уланская А.А.,  психолог Савина С.А.

В течение учебного года согласно плану ВР школы во всех классах проводились мероприятия по патриотическому воспитанию: тематические классные часы, линейки, посвященные освобождения Северного Кавказа и Ставропольского края от немецко-фашистских захватчиков. Традиционно старшеклассниками проводились Уроки мужества в начальных классах, были подготовлены газеты и боевые листки.

В феврале традиционно проходил месячник оборонно-массовой и героико-патриотической работы. В этом году месячник получился очень насыщенным мероприятиями, встречами, экскурсиями.  В рамках  месячника были проведены мероприятия, посвященные выводу Советских войск из Афганистана, тематические классные часы «Дети и война», «Праздник пап» в начальной школе, конкурс «Вперед, мальчишки!» для учащихся 5-7х классов. Для учащихся 9-11х классов традиционно проводились соревнования «А, ну-ка, парни» в которых лучшими были признаны   юноши 11 класса А. Тематический вечер для старшеклассников проведен на хорошем организационном уровне.      По традиции с 18 по 22 января  учащиеся школы приняли активное участие в акции «Священный огонь», посвященной освобождению с. Грачевка и Северного Кавказа от немецко-фашистских захватчиков. Учащиеся школы приняли участие в подготовке и проведении митинга у памятника погибшим воинам 19 января, возложили цветы. Токарева С.М. подготовила и провела с учащимися 5 а класса открытое мероприятие, посвященное освобождению Ставропольского края от немецко-фашистских захватчиков. В конкурсе сочинений «Письма Победы» призером краевого этапа стал ученик 6 б класса Дядьков Тимур.

В мае организована декада, посвященная 71-й годовщине  Великой Победы, в рамках которой  учащиеся 1, 2, 7-11-х классов приняли участие в подготовке праздничных мероприятий, в акциях. 9 мая, в день 71-й годовщины  Победы, учащиеся   и педагоги школы участвовали в праздничном шествии и митинге. Проведены встречи учащихся 7-х, 9-х классов с Ветераном ВОВ и председателем совета ветеранов.

Отряд Зарничников под руководством В.И. Глушко и И.В. Труфанова стал победителем районного финала юнармейской игры и достойно представил наш район в 42 открытом Ставропольском краевом финале игры «Зарница».

В рамках ежегодного районного конкурса «А музы не молчали» в преддверии Дня Победы творческая группа учащихся 8 – 9 классов заняла 2 место в номинации «Литературно-музыкальная композиция».

Установлено тесное сотрудничество с  районной библиотекой, на базе которой систематически проводились мероприятия, посвященные памятным датам: Сталинградской битве, снятию блокады Ленинграда, встречам с творческой интеллигенцией Грачевского района.

Работа по нравственно-этическому воспитанию  проводилась согласно утвержденному плану.   В течение года проведены классные часы, направленные на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся, тематические мероприятия патриотической и нравственной направленности, участие в декаде, посвященной 71 годовщине  Победы, поздравление с Днем Учителя, Днем защитника Отечества, Международным женским днем ветеранов педагогического труда, проведение тематических часов по духовному воспитанию.

24 мая для учащихся начальной школы был проведен праздник, посвященный Дню славянской письменности.

В школе работают кружки  и секции дополнительного образования:

Название кружка, секции

Кол-во часов

Руководитель

1.

Иные инспекторы движения

2

Балановская О.Ф.

2.

Юный футболист

1

Дядьков Е.В.

3.

Основы

1

Зинченко И.Г.

 

Результаты их работы:

Участник

Конкурс

Руководитель

Результат

1.

Футболисты 2004-2005 г. рождения

Мини-футбол

Дядьков Е.В.

1 место в районе

 

Футболисты 2002-2003 г. рождения

Мини-футбол

Дядьков Е.В.

1 место в районе

 

Футболисты 2003-2004 г. рождения

Кожаный мяч

Дядьков Е.В.

1 место в районе

 

Футболисты 2001-2002 г. рождения

Кожаный мяч

Дядьков Е.В.

2 место в районе

 

Футболисты 2003-2004 г. рождения

Кожаный мяч

Дядьков Е.В.

5 место в крае

 

В течение 2015-2016 уч.года в школе работали спортивные кружки и секции «Баскетбол», «Футбол», «Легкая атлетика». Кроме этого учащиеся школы занимались в шахматном кружке Центра детского творчества, в районной детско-юношеской спортивной школе в секциях дзюдо, футбола, баскетбола, волейбола, тенниса. Школьники приняли участие во всех районных соревнованиях.   Охват спортивными кружками и секциями составил 75 % учащихся.      Учителями физической культуры Дядьковым Е.В., Сотниковой О.А., Зулаевой М.А. систематически проводились  спортивные соревнования согласно утвержденному плану. Результатом этой работы стало первенство в краевом этапе Президентских состязаний учащихся 6 «б» класса, руководитель Зулаева М.А.

Коллективом школы проведена большая работа в рамках проведения добровольного тестирования учащихся на обнаружение в организме человека психоактивных веществ, для чего  получены заявление от родителей и подростков старше 13 лет на проведение обследования. Учащиеся 6, 7, 8, 9 классов встретились с помощником прокурора Грачевского района С.С. Сагандыковым,представителями правоохранительных органов и медицинскими работниками по вопросам наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений несовершеннолетних.

В районном этапе конкурса «Школа – территория здоровья и без наркотиков» наша школа заняла 2 место. В районном этапе 22-й Всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» в номинации «Ведущий за собой» Токарева С.М. стала победителем, а Касьянова Л.В. заняла 2 место. Учащаяся 3 а класса Кривенко Александра стала дипломантом краевого этапа этой  же акции в номинации «Исследовательская работа», учитель Минко М.А.

 Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни в разделе «Здоровье». Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, медработниками, экскурсий и походов, участие классных коллективов   в  спортивных, внутришкольных мероприятиях.

В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив МКОУ СОШ 1 с. Грачевка продолжил работу над вопросом организации самоуправления как на школьном уровне, так и в классных коллективах.

В районном этапе конкурса «Лидер 2016» Еремина Виктория заняла 2 место в номинации «Лидер молодежной организации».

В зональном этапе конкурса «Воспитать человека» в номинации «Классный руководитель» достойно представила не только нашу школу, но и весь Грачевский район  Токарева С.М.

В 2016 году, как и в предыдущие годы,  в период летних каникул в МКОУ СОШ 1 с. Грачевка для  отдыха детей и подростков организована работа пришкольного лагеря оздоровительного типа «Теремок», который базируется в начальной школе. Оздоровление детей проводилось в течение 2 потоков, организованным отдыхом охвачены и  оздоровлены 80 детей и подростков. Начальниками лагерей были Теренина Е.И. и Минко М.А., которые, вместе с воспитателями, сделали все возможное для того, чтобы отдых детей стал интересным и незабываемым.

Кроме пришкольного лагеря учащиеся Грачевской школы в течение лета отдыхают в загородном лагере «Солнечный» с. Казинка Шпаковского района. В течение 1-го потока в лагере отдохнули и поправили свое здоровье 5 детей, в течение 2 и 3-го  потока – 14. Стоимость оздоровительной путевки составила около 14 тыс. рублей. При этом родительская плата за путевку составила 4400 рублей, остальную сумму оплатила администрация Грачевского муниципального района Ставропольского края.

В течение лета на территории с. Грачевка, в п. Ямки работают летние площадки по месту жительства – всего 4 площадки, каждую из которых посещают не менее 20 ребят. Их деятельность осуществляется в вечернее время, когда спадала жара. С ребятами занимаются учителя школы, проводят игры, профилактические беседы и т.д. 

В течение лета большое внимание уделялось трудовой занятости учащихся. Школьную практику отрабатывали  все учащиеся средней школы согласно утвержденному графику. Ответственными педагогами осуществлялся учет детей, посещающих практику. Кроме этого в течение всего лета работала стройбригада.

Таким образом, в течение лета организованным отдыхом и трудовой занятостью охвачено 498 ребят, что составило более 75% от общей численности учащихся школы.

   

10. Общие выводы:

10.1. Основные направления деятельности учреждения, по  которым обеспечена позитивная динамика («точки роста»):

№ п/п

Вид деятельности

Результат

1.

Учебная деятельность

1.     100% учащихся получают аттестаты об основном, среднем (полном) общем образовании.

2.     На протяжении трёх последних лет нет условно переведённых учащихся.

3.     Все учащиеся класса выравнивания осваивают образовательный стандарт.

4.     Нет учащихся, имеющих более 30% пропусков уроков без уважительной причины.

5.     В течение трёх лет нет второгодников в среднем и старшем звене.

6.     Наблюдается рост результатов ЕГЭ по профильным дисциплинам..

7.     90% учеников 11 класса преодолевают минимальный порог при сдаче экзаменов по выбору.

8.     По данным школьного анкетирования, увеличилось количество родителей, удовлетворённых уровнем преподавания .

9.     Положительная динамика по результатам мониторинга физического развития обучающихся.

10.За последние три года охват предпрофильной подготовкой составил 100%.

2.

Методическая работа

1.     За последние пять лет увеличилось количество педагогов, чей опыт обобщен на региональном и муниципальном уровне

2.     Выросла доля учителей, имеющих высшую квалификационную категорию.

3.     В течение пяти лет учителя школы являются победителями конкурсов профессионального мастерства различных уровней: муниципального, регионального.

4.     Увеличилось число публикаций в методических журналах.

5.     Увеличилось количество районных семинаров, проводимых на базе школы, для заместителей директоров, руководителей МО.

3.

Воспитательная работы

1.     За последние три года увеличилось количество мероприятий гражданско-патриотического направления.

2.     Уменьшилось количество учащихся, состоящих на внутришкольном учете.

3.     Увеличилось число победителей и призеров на муниципальном и региональном уровне.

4.     100% учащихся, состоящих на всех видах профилактического учета, охвачены внеурочной деятельностью.

5.     На протяжении последних лет хорошо поставлена работа по организации летнего отдыха учащихся.

 

Директор МКОУ СОШ №1            И.М.Немчинова