«Шкала социально – ситуационной тревоги» Кондаша
Фамилия, Имя учащегося_________________________________________
Класс _______________________________________________
Дата__________________
Внимательно прочитайте каждое предложение и обведите в кружок одну из цифр справа: 0, 1, 2, 3, 4.
Если ситуация совершенно не кажется Вам неприятной, обведите цифру 0.
Если она немного волнует, беспокоит Вас, обведите цифру 1.
Если ситуация достаточно неприятна и вызывает такое беспокойство, что Вы предпочли бы избежать ее, обведите цифру 2.
Если она для Вас очень не приятна и вызывает сильное беспокойство, тревогу, страх, обведите цифру 3.
Если ситуация для Вас крайне не приятна, если Вы не можете перенести ее и она вызывает у Вас очень сильное беспокойство, очень сильный страх, обведите цифру 4.
Текст методики
1. Отвечать у доски 0 1 2 3 4
2.Пойти в дом к незнакомым людям 0 1 2 3 4
3.Участвовать в соревнованиях, конкурсах,
олимпиадах 0 1 2 3 4
4.Разговаривать с директором школы 0 1 2 3 4
5. Думать о своем будущем 0 1 2 3 4
6.Учитель смотрит по журналу,
кого бы спросить 0 1 2 3 4
7.Тебя критикуют, в чем-то упрекают 0 1 2 3 4
8.На тебя смотрят, когда
ты что-нибудь делаешь 0 1 2 3 4
9.Пишешь контрольную работу 0 1 2 3 4
10.После контрольной учитель
называет отметки 0 1 2 3 4
11.На тебя не обращают внимание 0 1 2 3 4
12.У тебя что-то не получается 0 1 2 3 4
13.Ждешь родителей
с родительского собрания 0 1 2 3 4
14.Тебе грозит не успех, провал 0 1 2 3 4
15.Слышиш за своей спиной смех 0 1 2 3 4
16.Сдаешь экзамены в школе 0 1 2 3 4
17.На тебя сердятся (непонятно почему) 0 1 2 3 4
18.Выступать перед большой аудиторией 0 1 2 3 4
19.Предстоит важное, решающее дело 0 1 2 3 4
20.Не понимаешь объяснений учителя 0 1 2 3 4
21.Стобой не согласны, противоречат тебе 0 1 2 3 4
22.Сравниваешь себя с другими 0 1 2 3 4
23.Проверяют твои способности 0 1 2 3 4
24.На тебя смотрят как на маленького 0 1 2 3 4
25.На уроке учитель неожиданно
задает тебе вопрос 0 1 2 3 4
26.Замолчали, когда ты подошел 0 1 2 3 4
27.Оценивается твоя работа 0 1 2 3 4
28.Думаешь о своих делах 0 1 2 3 4
29.Тебе надо принять для себя решение 0 1 2 3 4
30.Не можешь справится с домашним
заданием 0 1 2 3 4
результат: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самооценка
Необходимо по каждому предлагаемому критерию выставить балл от 0 до 10.
Решительный____________________________
Уверенный в себе________________________
Умный _____________________________
Справедливый_________________________
Трудолюбивый___________________________
Оптимистичный_______________________
Активный_____________________________
Любимый__________________________
Красивый__________________________
Безупречный_______________________
Результат:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия, Имя учащегося_________________________________________
Класс ______________________
Уважаемый друг!
Твоему вниманию предлагается в десятибалльной системе, оценить насколько комфортно ты ощущаешь себя в стенах родной школы. Помни, что ты оцениваешь предмет и деятельность педагога, не переходя на личность!
Учебные предметы |
Комфортные условия на уроке |
Доброжелательное отношение к ученикам |
Умение общаться |
Педагогический такт, чуткость |
Математика |
|
|
|
|
Информатика |
|
|
|
|
Физика |
|
|
|
|
Химия |
|
|
|
|
Иностранный язык |
|
|
|
|
Русский язык |
|
|
|
|
Литература |
|
|
|
|
История |
|
|
|
|
Физкультура |
|
|
|
|
Технология |
|
|
|
|
Результаты:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выявление эмоциональной атмосферы в семье
Фамилия, Имя учащегося_________________________________________
Класс ____________________
Слова и фразы, которыми мои родители:
Поощряют |
Как часто |
Ругают |
Как часто |
|
|
|
|
Результаты:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________