Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования

Материально – технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.

        Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования должны обеспечивать:

1) возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;

2) соблюдение:

·        санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму, размещению и архитектурным особенностям здания образовательного учреждения, его территории, отдельным помещениям, средствам обучения, учебному оборудованию;

·        требований к санитарно-бытовым условиям (оборудование гардеробов, санузлов, мест личной гигиены);

·        требований к социально-бытовым условиям (оборудование в учебных кабинетах и , лабораториях рабочих мест учителя и каждого обучающегося; учительской с рабочей зоной и местами для отдыха; комнат психологической разгрузки; административных кабинетов (помещений); помещений для питания обучающихся, хранения и приготовления пищи, а также, при необходимости, транспортное обеспечение обслуживания обучающихся);

·        строительных норм и правил;

·        требований пожарной и электробезопасности;

·        требований охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников образовательных учреждений;

·        требований к организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических средств организации дорожного движения в местах расположения общеобразовательных учреждений;

·        требований к организации безопасной эксплуатации спортивных сооружений, спортивного инвентаря и оборудования, используемого в общеобразовательных учреждениях;

·        своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

3) архитектурную доступность (возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов к объектам инфраструктуры образовательного учреждения).

       Здание образовательного учреждения, набор и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся, их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.

       Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу основного общего образования, должно иметь необходимые для обеспечения образовательной (в том числе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья), административной и хозяйственной деятельности:

·        учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников, лекционные аудитории;

·        помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством;

·        информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;

·        помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;

·        помещения для медицинского персонала;

·        административные и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

·        гардеробы, санузлы, места личной гигиены;

·        участок (территорию) с необходимым набором оборудованных зон;

·        полные комплекты технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности (бумага для ручного и машинного письма, картриджи, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации);

·        мебель, офисное оснащение и хозяйственный инвентарь.

      Образовательные учреждения самостоятельно за счет выделяемых бюджетных средств и привлеченных в установленном порядке дополнительных финансовых средств должны обеспечивать оснащение образовательного процесса на ступени основного общего образования.

       Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность:

·        реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;

·        включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования; цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально-наглядных моделей и коллекций основных математических и естественнонаучных объектов и явлений;

 

Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШ №1

 №

   Материально-техническое обеспечение  образовательного учреждения в условиях    введения  ФГОС

Да/нет

1

Санитарно-гигиенические  требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму соответствуют нормам СанПиН.

Да

2.

Санитарно-бытовые условия:

 гардероб в отдельной секции,

 туалет (2шт.),  спортзал (2 шт.)

да

3.

Обеспечение пожарной и электробезопасности — соответствуют нормам.«О пожарной безопасности».

Система пожарной сигнализации установлена

Да

 

4.

Соблюдение требований охраны труда — соответствует Постановлению Минтруда №  80 от 17.12.2002 г. и № 29 от 13.01.2003 г.

 

Да

5.

Соблюдение сроков и необходимых объёмов ремонта:

  капитальный ремонт проводился в 2023 г   

 косметический ремонт проводится

 

ежегодно

6.

Соответствие требованиям к участку общеобразовательного учреждения — площадь помещения здания  

Приточная вентиляция в спортзале,  кабинетах повышенной опасности.

 

да

 

7

Соответствие требованиям к расходным материалам — достаточное количество бумаги, инструментов письма. Имеются цифровые носители.

Нет

8.

Наличие лицензированного медицинского кабинета 

Да

9

 Мебель  во всех учебных кабинетах

Соответствует  нормам СанПин

10

Соблюдение требований к транспортному обслуживанию обучающихся

 Да

 

№

п/п

Требования ФГОС к учебным помещениям

Необходимо/имеются в наличии

1

Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников

2

 

2

Лекционные аудитории

-

3

Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством

-

4

Необходимые для реализации  учебной и внеурочной  деятельности  лаборатории  и мастерские

2

5.

Наличие помещений для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством

-

6.

Наличие лингафонного  кабинета, оборудованного персональными компьютерами со средствами записи и редактирования звука и изображения, медиаплеерами для индивидуальной работы с учебным вещанием в урочное и внеурочное время, средствами, обеспечивающими индивидуальную аудиокоммуникацию  

1

 

Таким образом, материально-техническая база учреждения соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям пожарной безопасности.  Охрана труда работников школы соответствует нормам.

      В школе имеется  32 учебных кабинетов для обучающихся 5-9 классов, 2 спортивных зала, стадион, столовая,  лингафонный кабинет, медицинский кабинет, типография, зал для видеоконференций, 2 компьютерных класса.

      Библиотека школы укомплектована в достаточной мере художественной и справочной литературой для разных возрастов обучающихся.  Имеется один компьютер с выходом  в Интернет.    Обучающиеся  основной школы  обеспечены учебниками и учебными  пособиями   в соответствии с  реализуемым федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.

       В школе имеются условия для успешных занятий обучающихся спортом, т.к. это способствует пропаганде здорового образа жизни.  Есть необходимый спортивный инвентарь.

 

Наверх